Como um gênero textual, uma resenha nada mais é do
que um texto em forma de síntese que expressa a opinião do autor sobre um
determinado fato cultural, que pode ser um livro, um filme, peças teatrais,
exposições, shows etc.
O objetivo da resenha é guiar o leitor pelo
emaranhado da produção cultural que cresce a cada dia e que tende a confundir
até os mais familiarizados com todo esse conteúdo.
Como uma
síntese, a resenha deve ir direto ao ponto, mesclando momentos
de pura descrição com momentos de crítica direta. O resenhista que conseguir
equilibrar perfeitamente esses dois pontos terá escrito a resenha ideal.
No entanto, sendo um gênero necessariamente breve,
é perigoso recorrermos ao erro de sermos superficiais demais. Nosso texto
precisa mostrar ao leitor as principais características do fato cultural, sejam
elas boas ou ruins, mas sem esquecer de argumentar em determinados pontos e
nunca usar expressões como “Eu gostei” ou “Eu não gostei”.
Tipos de
Resenha
Até agora eu
falei sobre as resenhas de uma forma geral e livre e esses
dados são suficientes para você já esboçar alguns parágrafos.
Contudo, as
resenhas apresentam algumas divisões que vale destacar. A mais conhecida delas
é a resenha acadêmica, que apresenta moldes bastante rígidos, responsáveis
pela padronização dos textos científicos. Ela, por sua vez, também se subdivide
em resenha crítica, resenha descritiva e resenha
temática.
Na resenha acadêmica crítica, os oito passos a
seguir formam um guia ideal para uma produção completa:
1.Identifique a obra: coloque os dados bibliográficos
essenciais do livro ou artigo que você vai resenhar;
2.Apresente a obra: situe o leitor descrevendo em
poucas linhas todo o conteúdo do texto a ser resenhado;
3.Descreva a estrutura: fale sobre a divisão em capítulos,
em seções, sobre o foco narrativo ou até, de forma sutil, o número de páginas
do texto completo;
4.Descreva o conteúdo: Aqui sim, utilize de 3 a 5
parágrafos para resumir claramente o texto resenhado;
5.Analise de forma crítica: Nessa
parte, e apenas nessa parte, você vai dar sua opinião. Argumente baseando-se em
teorias de outros autores, fazendo comparações ou até mesmo utilizando-se de
explicações que foram dadas em aula. É difícil encontrarmos resenhas que
utilizam mais de 3 parágrafos para isso, porém não há um limite estabelecido.
Dê asas ao seu senso crítico.
6.Recomende a obra: Você já leu, já resumiu e já
deu sua opinião, agora é hora de analisar para quem o texto realmente é útil
(se for útil para alguém). Utilize elementos sociais ou pedagógicos, baseie-se
na idade, na escolaridade, na renda etc.
7.Identifique o autor: Cuidado! Aqui você fala quem é
o autor da obra que foi resenhada e não do autor da resenha (no caso, você).
Fale brevemente da vida e de algumas outras obras do escritor ou pesquisador.
8.Assine e identifique-se: Agora sim.
No último parágrafo você escreve seu nome e fala algo como “Acadêmico do Curso
de Letras da Universidade de Caxias do Sul (UCS)”
Na resenha acadêmica descritiva, os passos são
exatamente os mesmos, excluindo-se o passo de número 5. Como o próprio nome já
diz, a resenha descritiva apenas descreve, não expõe a opinião o resenhista.
Finalmente,
na resenha temática, você fala de vários textos que tenham um
assunto (tema) em comum. Os passos são um pouco mais simples:
1.Apresente o tema: Diga ao leitor qual é o assunto
principal dos textos que serão tratados e o motivo por você ter escolhido esse
assunto;
2.Resuma os textos: Utilize um parágrafo para cada
texto, diga logo no início quem é o autor e explique o que ele diz sobre aquele
assunto;
3.Conclua: Você acabou de explicar cada um dos textos, agora
é sua vez de opinar e tentar chegar a uma conclusão sobre o tema tratado;
4.Mostre as fontes: Coloque as referências
Bibliográficas de cada um dos textos que você usou;
5.Assine e identifique-se: Coloque
seu nome e uma breve descrição do tipo “Acadêmico do Curso de Letras da
Universidade de Caxias do Sul (UCS)”.
Conclusão
Fazer uma
resenha parece muito fácil à primeira vista, mas
devemos tomar muito cuidado, pois dependendo do lugar, resenhistas podem fazer
um livro mofar nas prateleiras ou transformar um filme em um verdadeiro
fracasso.
As resenhas são ainda, além de um ótimo guia para
os apreciadores da arte em geral, uma ferramenta essencial para acadêmicos que
precisam selecionar quantidades enormes de conteúdo em um tempo relativamente
pequeno.
Agora
é questão de colocar a mão na massa e começar a produzir suas próprias!
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